1. 첫 활동 시기와 성장 배경
저는 유아기부터 음악을 일상처럼 받아들이며 성장했습니다. 동요로 한글을 깨우칠 정도로 음악은 제게 가장 친숙한 언어였고, 7세부터 피아노, 10세부터 작곡을 배우며 음악 안에서 자연스럽게 표현하는 법을 익혔습니다.
초등학교 3학년, 헬로우샘오케스트라 오디션을 계기로 본격적인 음악 활동을 시작했고, 바이올린을 배운 지 3년 만에 공개 오디션을 통해 최연소 악장으로 선임되어 연주자로서의 가능성을 인정받았고 연주 활동 전반의 방향성을 형성하는 중요한 출발점이 되었습니다.

2. 예술적 가치관과 관심사
저의 예술적 가치관은 “음악은 경계를 넘어 서로를 연결하는 언어”라는 믿음에서 출발합니다.
장애·비장애의 구분 없이 실력으로 소통하는 무대를 경험하면서, 음악은 어느 누구도 배제하지 않는 대화의 공간이 되어야 한다는 생각이 더욱 확고해졌고 관심 분야는 크게 두 가지입니다.

① 감각의 차이를 음악으로 표현하는 것
자폐 스펙트럼을 가진 제가 느끼는 소리의 결, 색감, 감정의 변화를 음악으로 해석하는 데 관심이 많습니다.
특히 조명·영상 등 시각적 요소와 결합된 무대에서 음악의 감각을 더 입체적으로 전달하는 방식에 흥미를 가지고 있습니다.

② 사회적 의미를 담는 연주 활동
찾아가는 음악회로 관객 소통을 통해 장애 인식 개선에 기여하는 활동을 중요하게 생각합니다.
음악을 통해 누군가에게 용기가 되고, 장애인에 대한 편견을 조금이라도 낮출 수 있다면 그것이 예술가로서의 존재 이유라고 믿고 있습니다.